自闭症儿童的走失：为家长提供的实用安全策略

走失，也称为逃跑或猛冲，是自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童家长面临的一个重大安全问题。 它是指孩子未经允许或未意识到潜在危险而离开安全、受监督的环境的行为。 研究表明，几乎一半的自闭症儿童在四岁以后至少尝试走失一次，这一比例明显高于神经正常的同龄人。 这种行为可能导致危险情况，包括交通事故、溺水和迷路。 走失的后果可能很严重，在走失案例中，意外溺水约占致命结果的 90%。 这种风险的增加凸显了采取积极安全措施的迫切需要。 本文为家长提供实用的安全策略，以积极应对和最大限度地降低自闭症儿童走失的风险，确保他们的福祉，并让照顾者安心。

了解自闭症儿童的走失行为

为了有效防止走失，了解走失发生的原因至关重要。 自闭症儿童的走失行为通常由多种因素驱动，这些因素源于他们独特的感官、沟通和认知特征。 了解这些动机是制定有针对性的预防策略的第一步。 走失的一些常见原因包括：

• 寻求感官刺激： 孩子们可能会走失以寻求特定的感官体验，例如水的感觉、移动物体的景象或某些材料的质地。
• 逃避厌恶刺激： 走失可能是对压倒性的感官输入或引起焦虑的情况的反应。 孩子可能试图逃避噪音、人群、强光或要求。
• 寻求熟悉感： 一些孩子可能会走失，试图回到熟悉的地方、物体或日常活动。
• 沟通困难： 走失可能是由于无法有效沟通需求、愿望或不适而发生的。
• 缺乏对危险的认识： 自闭症儿童可能对潜在危险的理解能力较差，例如交通或水体。
• 好奇心： 孩子可能会为了欣赏新地方的景象、声音和感觉而逃离。
• 追随特殊兴趣： 孩子可能会走向与他们的特殊兴趣之一相关的地点或物体。 这可以是任何东西，从火车和建筑工地到特定的商店或地标。

正如 Altogether Autism 的研究员 Emily Acraman 所写，“家长报告告诉我们，他们的孩子走失的最常见原因（53% 的时间）是因为他们只是喜欢跑步和/或探索”。 认识到这些潜在的动机对于制定有针对性的预防策略并为自闭症儿童创造更安全的环境至关重要。

积极的家庭安全措施

确保家庭环境安全是防止走失的根本步骤。 实施物理屏障、警报和视觉提示的组合可以显着降低孩子在未被发现的情况下离开家的风险。 这些措施应根据孩子的个人需求和能力量身定制。 定期评估和调整对于保持其有效性至关重要。

• 安装安全锁和警报器： 使用两侧都需要钥匙的呆锁，将钩环锁放在孩子够不着的地方，并在门窗上安装警报器。 门警报器可以在门打开时提醒看护人，从而立即通知潜在的逃跑事件。 考虑使用可以通过智能手机应用程序远程控制的智能锁。
• 窗户防护装置和门传感器： 安装窗户防护装置和门传感器以防止未经授权的出口。 这些设备可以提供额外的安全保障，尤其是在夜间。
• 围栏： 围住院子，营造一个安全的户外游乐区。 确保大门具有自动锁闭功能，并且孩子难以打开。 围栏应足够高以防止攀爬，并且由不易损坏的耐用材料制成。
• 泳池安全： 如果您有泳池，请安装带有自动锁闭门的泳池围栏。 泳池安全至关重要，因为走失的自闭症儿童溺水的风险更高。 还强烈建议定期游泳课程和水上安全培训。
• 视觉提示： 使用视觉支持，例如门上的停止标志，以阻止孩子出门。 视觉提示（例如标签、标志或图片）可以帮助沟通并促进独立性。 例如，门旁边的钥匙图片可以提醒孩子打开门需要钥匙。
• 安全场所： 在家中创建一个指定的“安全场所”，供孩子在感到不知所措或焦虑时可以退避。 这个空间应该平静、舒适，没有感官超载。 当孩子感到压力或烦躁时，它可以作为孩子的避难所。

全面的家庭安全审核至关重要。 定期检查所有潜在的逃生路线，并找出安全措施中的任何薄弱环节。 正如 Circle City ABA 指出的那样，“精心设计的自闭症安全检查清单可以帮助家长和看护人确保他们的家庭、学校和社区环境尽可能安全和适应性强”。 该检查清单应包括检查锁、警报器和围栏等项目，以及审查孩子的沟通技巧和潜在的走失诱因。

利用技术

技术解决方案可以在预防和应对走失事件中发挥至关重要的作用。 这些工具可以为家长和看护人提供额外的安全保障和安心。

• GPS 追踪设备： 考虑使用 GPS 追踪设备，孩子可以将其戴在手镯、项链上或附在衣服上。 这些设备允许家长实时跟踪孩子的位置，并设置地理围栏，如果孩子离开指定区域，则会触发警报。 流行的选项包括 AngelSense、Jiobit 和 Weenect。 选择 GPS 追踪器时，请优先考虑舒适度、耐用性、电池寿命和准确的地理围栏功能。
• 家庭安全系统： 集成智能家居设备，例如安全摄像头和智能锁，以监控孩子的活动并确保入口安全。 这些系统可以提供远程访问，以查看实时录像和控制门锁，从而提高安全性。
• 个人紧急数据： 考虑“如果我需要帮助”项目，该项目在补丁、身份证和手镯上提供可穿戴的 QR 码，可以扫描这些代码以查看包含个人信息的实时个人资料。 该个人资料可以包括孩子的姓名、诊断、紧急联系人以及与他们互动的任何具体说明。

选择 GPS 追踪设备时，请考虑舒适度、耐用性、电池寿命以及地理围栏和 SOS 警报等功能。 定期测试和维护这些设备对于确保其正常运行至关重要。

建立社区支持

在社区内建立支持网络对于自闭症安全至关重要。 让邻居、急救人员和学校工作人员了解自闭症和走失行为可以显着缩短响应时间并确保孩子的安全。 这种协作方式可以为自闭症儿童创造一个更安全、更具包容性的环境。

• 通知邻居： 将您的孩子介绍给邻居，并向他们提供一张照片和有关自闭症和走失的信息。 解释如果他们看到孩子走失，他们可以如何提供帮助。 这包括为孩子提供一个安全的等待场所、联系家长或当地政府，以及避免采取任何可能吓到或激怒孩子的行动。
• 提醒急救人员： 将您孩子的情况和走失倾向告知当地执法部门和急救人员。 向他们提供一张照片、描述以及与孩子互动的任何具体说明。 考虑使用“Be REDy Booklet”作为急救人员的安全资源。 该手册提供有关个人特定需求和敏感性的关键信息，使急救人员能够提供适当的帮助。
• 学校合作： 与学校密切合作，制定解决走失问题的安全计划。 确保工作人员了解孩子的倾向并制定了防止逃跑的策略。 这包括实施视觉支持、提供定期监督以及营造支持性和理解性的环境。

正如 Autism Speaks 强调的那样，“在事件发生之前向急救人员提供关键信息可以改善响应”。 这种积极主动的方法可以显着提高自闭症儿童的安全和福祉。

制定全面的安全计划

制定完善的安全计划对于预防和应对走失事件至关重要。 该计划应包括防止走失的积极措施，以及在孩子失踪时应采取的措施。 安全计划的关键组成部分包括：

• 紧急联系人信息： 随时准备好一份紧急联系人列表，包括家人、邻居、医疗保健提供者和当地执法部门。 所有看护人和家人都应可以轻松访问此列表。
• 孩子的信息： 维护一张孩子的近期照片和体貌特征描述。 包括任何相关的医疗信息或沟通挑战。 应定期更新此信息以确保其准确性。
• 熟悉的地点： 确定孩子可能会尝试在走失时前往的地点。 这可能包括公园、学校、商店或以前的家。 了解这些潜在的目的地可以帮助指导搜寻工作。
• 触发因素和镇静策略： 列出走失的潜在触发因素和有效的镇静策略。 此信息可以帮助看护人预测和预防走失事件，以及在孩子走失时有效管理孩子的行为。
• 搜寻计划： 制定搜寻计划，其中包括指定的搜寻区域和程序。 确定附近的水域和其他潜在危险。 应定期练习此计划以确保其有效性。

与家人和看护人定期练习安全计划。 这将有助于确保每个人都知道在发生走失事件时该怎么做。 定期演练和模拟还可以帮助找出计划中的任何薄弱环节。

教授安全技能

让自闭症儿童掌握必要的安全技能可以降低走失的风险，并提高他们应对危险情况的能力。 这些技能可以使儿童能够保护自己并在需要时寻求帮助。

• 游泳课程： 教孩子游泳并让他们在水中感到舒适。 Autism Speaks 制定了一项资助计划，以增加自闭症儿童的水上安全培训。 这是一项至关重要的生活技能，因为溺水是走失的自闭症儿童的主要死亡原因。
• 交通安全： 教孩子有关交通安全的知识，包括如何安全过马路和识别交通信号。 这包括教他们过马路前左右看、使用人行横道以及遵守交通信号。
• 陌生人危险： 教育孩子有关陌生人危险以及如何寻求值得信赖的成年人的帮助。 这包括教他们避免与陌生人交谈、切勿与他们不认识的人一起去任何地方以及向值得信赖的成年人（如警察或消防员）寻求帮助。
• 沟通技巧： 鼓励和支持孩子的沟通技巧，教他们如何表达自己的需求和寻求帮助。 这包括教他们使用口头语言、手语或视觉辅助工具来表达他们的需求，并在他们迷路或处于危险之中时寻求帮助。

有针对性的培训（例如学习与成人一起行走或对“停止”或“过来”等词语做出反应）也有助于减少走失。 这些技能可以为危险情况提供立即响应。

经济援助和资源

一些组织和计划提供经济援助和资源来支持自闭症安全。 这些资源可以帮助家庭获得保护自闭症儿童所需的工具和服务。

• 助学金和奖学金： 探索适用于受自闭症影响的家庭的可用助学金、奖学金和经济援助计划。 这些计划可以帮助支付安全设备、治疗和其他基本服务的费用。
• The Big Red Safety Box： The Big Red Safety Box 是一个免费的工具包，提供给有需要的自闭症家庭。 该工具包包括资源和工具，以帮助预防走失和应对走失事件。
• 当地资源： 联系当地自闭症组织和支持团体，了解您所在社区的可用资源。 这些组织可以为受自闭症影响的家庭提供信息、支持和宣传。

结论

走失是自闭症儿童面临的一个严重安全问题，但通过积极主动的规划和实施实用的安全策略，家长可以显着降低风险。 通过了解走失背后的动机、确保家庭环境安全、利用技术、建立社区支持、制定全面的安全计划以及教授安全技能，家长可以为自闭症儿童创造一个更安全、更有保障的环境。 请记住，多方面的协作方式是关键，包括家长、治疗师、教育工作者和急救人员之间的合作。 通过奉献精神和对安全的承诺，您可以保护您的孩子免受走失的危险，并为他们提供安全而充实的生活。